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校長不該兼課

2008年11月25日 15:58:40 來源:界首市王烈橋中心學校 訪問量:192
校長不該兼課
2004年10月27日 02:10:21 來源:互聯網

最近看到一些有關校長該不該兼課的爭論,當然都是老師們在討論這個話題。校長本身可能是懶得參與這樣的話題討論的。畢竟,他們有更重要的工作要做。只是,我想,為什么教師們會對這個問題感興趣?在討論這個問題的背后,他們更加關心的又是什么?[BR][BR]  我無從知道老師們內心真正的想法,我只能自己去猜度了??墒?,我忍不住要難過,替我們的校長難過,在教育事業發展迅速的今天,校長在我們教師心目中的地位仍然需要靠是不是兼課來維持,現實世界中的校長書記們,真的該好好反思一下了。[BR][BR]  該反思的是我們的校長究竟在學校里起著什么樣的作用。有人戲言,學校的校長只要做好四件事:一、不斷的搞建筑; 二、不斷的去參觀;三、上面不摘自己的官;四、下面不造自己的反(有牢騷沒關系)。這是不是我們真實情況的反映?我想即使不是全部,至少也從一個側面說明了我們的校長還很不專業,老師們對他們的工作還是不滿意的。[BR][BR]  一個好的校長能起什么作用?我說,他能決定一所學校的存亡。我聽到過這樣一個真實的案例:一位校長新到一所小學上任,這所學校面臨巨大困難,生源流失十分嚴重,他去的時候一年級只有10來個新生報名,連一個班都招不滿。沒有學生,老師就得下課,學校就得關門。新校長經過深入的調查研究,發現在學校原有的基礎上可以搞兩個特色:一個是民樂,一個是排球。而學校里恰好有一個民樂團。于是,他做了一個決定,組織這個民樂團晚上到各個弄堂去免費為社區居民演出。演出的效果是非常好的,家長對這所學校有了非常好的印象。當年,這個學校就招了80多名學生,生源有了,學校又可以發展了。到了第二年,新的一年級的招生數擴大到200名,生源充足了,學校的各項工作也都有了新的面貌。在這個案例中,校長的作用至關重要。因此,一個好校長,他首先是一個戰略家,他能看到一般教師所看不到的,想到一般教師所想不到的,他不需要上課,可是這并不能阻礙他成為一位好校長。為學校設計將來,規劃前景,這是校長的主要職責。[BR][BR]  三國時劉備自從有了諸葛亮之后,自感如魚得水,但關羽張飛卻不太服氣?;馃乱爸畱?,曹軍大軍壓境,張飛卻對劉備說:主公何不使“水”去迎敵?遭到劉備的訓斥后才勉強聽從諸葛亮將令,直到蜀軍大獲全勝之后,關張才對諸葛亮心服口服。關羽劉備雖然厲害,但光靠匹夫之勇是不能打勝仗的。校長的作用也正是如此,運籌帷幄之中,決勝千里之外,這是校長應該做的事,而我們卻還在討論校長應不應該兼課的問題,就好像張飛說,諸葛亮為什么不披掛上陣?真是可笑,也很可悲。[BR][BR]  回過頭來看劉備,他憑什么能做領導?智謀不及諸葛亮,武功不如關張??墒?,劉備的作用也是不可替代的,因為他是一個很好的管理者,他以仁待人,眾望所歸。所以校長還應該是一個好的管理者,他應該能協調學校內外的各種關系,充分調動校內外各種資源,使得學校最大限度地獲得發展。而學校作為一個單位,與企業有完全不一樣的運行機制。教師作為知識分子,管理難度比一般企業的員工要大很多。作為一校之長,若能真正調動全校老師的積極性,使得人盡其才,每個人都能獲得發展,這樣的校長才是真正有水平的校長。會上課的老師很多,懂管理的校長卻很少,正所謂“千軍易得,一將難求”。[BR][BR]  校長兼課還有其他幾個問題。其一,校長公務纏身,有時要出去開會,排在課程表上的課有時不能按時去上,這門課程的教學肯定會大受影響,對學生是不負責任的,而這又不是校長本人的錯,不去開會錯誤才更大呢;其二,校長通常是上完課就走的,課后與學生交流很少,所以通常如果校長與其他老師教平行班的話,成績往往不如其它班級,這也不是校長的錯,校長的課可能上的很好,但是教學不僅僅是課堂內的事情;其三,校長上課,誰來對他的課進行評價?如果有評價,這樣的評價是否客觀?如果不能客觀地反映課的情況,對年輕老師又有多少指導意義?其四,有些校長本身是一名很好的管理者,又有戰略眼光,但是課可能上的一般,就好像一名很優秀的運動員并不一定能成為一名很好的教練、而一名很優秀的教練也很可能以前是一名很平庸的運動員一樣,校長兼課的意義何在?[BR][BR]  事實上,一個單位建設的好,員工有功勞,但管理者的功勞更大,這是已經達成共識的。學校同樣是如此。以前有人說一個好校長就是一所好學校,雖有些偏頗,但也很能說明問題。校長的價值不在于他能兼幾節課,而在于他是否具有領導者的才能,是否能以一己之力領導學校走上成功之路。有些老師,“教而優則仕”,最終成為一校之長,在教學方面,他是專家;但在管理學校方面,他是門外漢。他也兼課了,他的課上的很好,可是同時,學校管理一塌糊涂,雞飛狗走,你說,這是一個成功的校長嗎?[BR][BR]  當然了,在不影響管理工作的情況下,校長適當上一點課也未嘗不可。但是我希望大家更多地來關心我們的校長還缺乏什么樣的素質。的確,我們的校長缺乏的東西太多了,可是你要說他課還上得不夠多,我是不能同意的。
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